Про це повідомляє "Еспресо.Захід". 22-й табір підприємництва та інновацій у рамках українсько-тайванського проєкту "Незалишити нікого осторонь" відбувся у Калуському ліцеї №6 на Прикарпатті. На навчання доКалуша приїхала команда Стрийського ліцею ім. Героя України Андрія Корчака. Це булидва дні спілкування між підлітками, які уявляли себе власниками інноваційного бізнесу.Відтак їм доводилося виборювати переваги у ділових переговорах, передбачити ризикибізнесу та вдало презентувати ідеї власної справи.Участь у проєкті інноваційної освіти та комп’ютеризації "Leave no one behind partnership" зацікавила вчителів та учнів, адже там можна отримати знання з підприємництва, а у подарунок – сучасну навчальну техніку.У Калуському ліцеї №6 працюють п’ятеро вчителів інформатики. А комп’ютерних класів поки що три. Для молодших і старших класів цього замало. Перед тим, як стати директоркою ліцею, Віра Притуляк 10 років працювала вчителькою молодших класів і прагнула створити сучаснушколу у своєму місті, таку, яка б не поступалася європейським закладам освіти. Чотири роки тому вона представила програму розвитку школи, можливості залучення позабюджетних коштів, проєктів, грантів. Щоб не стояти й критикувати, освітянка рішуче подалася на конкурс. А вже з перших місяців на керівній посаді почала свої ідеї втілювати.<img style="height:541px;width:960px;" src="https://static.espreso.tv/uploads/photobank/389000_390000/389771_kalusz2_new_960x380_0.webp" alt="табір підприємництва у Калуші">табір підприємництва у Калуші, Фото: Еспресо "Школа має бути конкурентною. Адже доводиться зацікавлювати учнів, особливо у невеликому місті. Батьки ведуть дитину у школу, де кращий простір, сучасніше обладнання, дружнє відношення. Відповідно, коли прийдуть на навчання діти, будуть наповнені класи, буде робота і зарплата у вчителів", – акцентує Віра Притуляк.Спершу вирішили змінити шкільну бібліотеку, адже приміщення не ремонтували ще з 1978 року. Тепер тут цифровий та книжковий простір для дітей. Далі облаштували комп’ютерний кабінет. Учні ліцею цьогоріч вперше здобули призові місця на олімпіадах з інформатики. Також у ліцеї створили молодіжний простір для учнівського самоврядування та новенький сучасний харчоблок."Дуже важливо, щоб колектив у школі теж омолоджувався, молодим вчителям легкознаходити спільну мову з дітьми, це ближчі покоління. Ініціативи дітей треба підтримувати,бути з ними "на одній хвилі". Коли виникає довіра між вчителем і учнем, тоді комунікаціякраща і дитина не боїться проявити свої таланти", – каже директорка.Уже так повелося, якщо діти приходять в кабінет директорки з ідеями, то разом сідають іопрацьовують їх. Так підтримуються власні, соціальні, спортивні проєкти, зокрема й взялиучасть у проєкті "Не залишити нікого осторонь партнерства".Калуські та стрийські ліцеїсти впродовж двох днів табору презентували шість проєктів бізнесу. Це була відповідальна робота заради власного майбутнього та майбутнього шкіл. Своїми стараннями старшокласники вибороли сертифікати на комплекти тайванської техніки для кабінетів інформатики, які вже з нового навчального року будуть функціонувати уліцеях."Я дуже задоволена, тому, що знаю близько цих дітей, їхні бажання до розвитку, допізнання нового, скільки запитань вони ставлять нам на уроках, – каже вчителька інформатики із Стрийського ліцею імені Андрія Корчика Оксана Пазиняк. – У нашому ліцеї єпрофільні класи з нахилом математики та інформатики. У цих учнів аналітичний спосібмислення, розвинена логіка і велика цікавість. На уроках вони просто хапають кожне слово,заради них сам мусиш розвиватися. Вони дуже вмотивовані".Стрийський ліцей увійшов у двадцятку закладів освіти, у яких тестують реформу профільноїосвіти. Тут навчають близько 800 дітей і це здебільшого старшокласники."У ліцеї зараз дев’ять десятих класів і велике навантаження на комп’ютерні кабінети, технікидуже бракує. Сучасні підлітки свідомі того, чого хочуть від школи, вони рано плануютьким стануть і відповідно, мають високі очікування від вчителів, потребують більше уваги. Тому ми відгукнулися на проєкт "Не залишити нікого осторонь партнерства". Участь у таборі відкриває для нас нові можливості", – наголошує вчителька Стрийського ліцею ім.Андрія Корчака Оксана Пазиняк.Уляна Пак, координаторка проєкту "Leave no one behind partnership" в кінці другого днятабору вручила командам сертифікати, які вони зможуть обміняти на комп’ютерну технікудля шкіл."Ноутбуки, подаровані нашими партнерами із Тайваню допоможуть якісно навчати школярів. Одинадцятикласники, які побували на таборах підприємництва можуть сміливо реалізовувати власні ідеї, вони вже знатимуть як планувати власну справу і це для них додатковий корисний інструмент. Ми реалізовуємо цю ініціативу за сприяння народного депутата Миколи Княжицького. Вдячні активним освітянам за бажання змінювати школи та зацікавлювати іякісно навчати українських дітей. Освіта зараз надзвичайно важлива", – наголосила Уляна Пак.У 22 таборах підприємництва та інновацій взяли участь старшокласники із 71 школи. В межах проєкту "Leave no one behind partnership" комп’ютеризують майже сотню шкіл у Львівській, Івано-Франківській та Полтавській областях. Школи вже поступово обмінюютьсертифікати на техніку. Ініціативу реалізує ГО "Всеукраїнський демократичний форум" запідтримки Тайваню та за сприяння народного депутата Миколи Княжицького.